GORONTALO,MEDGO.ID – Upaya Universitas Negeri Gorontalo (UNG) dalam memperkuat kualitas pendidikan profesi guru mendapat pengakuan melalui raihan Akreditasi Unggul oleh Program Studi Pendidikan Profesi Guru (PPG) pada Program Profesi UNG. Predikat tersebut diberikan berdasarkan penilaian Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK).
Capaian ini menjadi pijakan bagi UNG untuk terus mengembangkan penyelenggaraan pendidikan profesi guru yang mampu menjawab kebutuhan dunia pendidikan. Tidak hanya berkaitan dengan proses pembelajaran, pengakuan tersebut juga mencerminkan pentingnya kualitas tata kelola akademik dalam mendukung lahirnya tenaga pendidik yang profesional dan kompeten.
Rektor UNG, Prof. Dr. Ir. Eduart Wolok, S.T., M.T., menyambut capaian tersebut dengan rasa syukur dan apresiasi. Ia menilai, keberhasilan meraih Akreditasi Unggul merupakan wujud nyata komitmen universitas dalam menghadirkan pendidikan tinggi yang bermutu sekaligus menjadi motivasi untuk meningkatkan kualitas penyelenggaraan pendidikan secara berkelanjutan.
Menurut Rektor, akreditasi tidak semestinya dipandang sebatas pemenuhan persyaratan administratif. Lebih dari itu, predikat tersebut menjadi refleksi tanggung jawab institusi dalam menjaga standar mutu dan terus memperbaiki kualitas pendidikan yang diselenggarakan.
“Melalui penyelenggaraan program yang berorientasi pada kualitas, PPG UNG terus memperkuat kapasitasnya untuk menghasilkan calon guru profesional yang siap menjalankan tugas dan tanggung jawab di tengah masyarakat,” ungkapnya.
Sebagai perguruan tinggi yang memiliki sejarah sebagai Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK), UNG menempatkan pengembangan kualitas guru sebagai bagian penting dari kontribusinya terhadap kemajuan pendidikan nasional. Kualitas tenaga pendidik dinilai memiliki peran strategis dalam mendukung proses pembelajaran dan meningkatkan mutu pendidikan di Indonesia.
Karena itu, raihan Akreditasi Unggul diharapkan tidak hanya menjadi pencapaian institusional, tetapi juga mendorong PPG UNG untuk terus menyesuaikan program pendidikan dengan perkembangan kebutuhan pembelajaran dan tantangan profesi guru.
“Capaian ini juga menjadi landasan bagi UNG untuk terus mengembangkan penyelenggaraan pendidikan profesi guru yang adaptif terhadap kebutuhan pembelajaran dan tantangan dunia pendidikan,” terang Rektor.
Ke depan, penguatan kualitas akademik, tata kelola, dan proses pembelajaran diharapkan berjalan secara terpadu. Melalui upaya tersebut, PPG UNG diharapkan semakin berperan dalam menyiapkan sumber daya manusia bidang pendidikan yang profesional, memiliki kompetensi memadai, serta mampu memberikan kontribusi nyata bagi masyarakat.
Raihan Akreditasi Unggul ini sekaligus menjadi dorongan bagi UNG untuk menjaga konsistensi mutu penyelenggaraan pendidikan profesi guru. Dengan demikian, pengembangan PPG tidak berhenti pada pencapaian akreditasi, tetapi berlanjut pada peningkatan kualitas calon guru yang siap menghadapi dinamika dunia pendidikan.(Adv)
